Ülkemizde pek çok tarihi ve coğrafi önemli noktalar olmasına ve bunlar hakkında belli başlı çalışmalar yapılmasına rağmen bu konulara yeterli ilgi gösterilmediği ortada. Pek çok yerde müzelerin olması, insanların onların varlığından haberdar olduğunu göstermez mesela. Sadece bu tür kültür, bölge tanıtma mekanlarının olması tek başlarına yeterince odak görmediğinden devletin omuzlarına düşen, yapılması gereken bazı şeyler açığa çıkıyor.
Müzelerin inşa edilmesi aşamasında gayet başarılıyken bu yerlerin halka tanıtılması konusunda eksik olduğumuz noktalar maaleef mevcut. Gazetelerde, dijital gazetelerde, sosyal medyada ve bu gibi insanların göreceği yerlerde kültürel varlığımızı koruma çalışmalarının varlığının ilan edilmesi bu alana olan yoğunlaşmayı arttırmaya yarayabilir.
Zaten var olan sesli anlatımların kulaklıklarla sunulması bu konularla ilgilenen vatandaşların bu sesli anlatımlardan daha iyi yararlanmasını sağlayabilir. Müzenin konu aldığı başlıkta önemli çalışmaları olan isimlerle yapılacak ropörtajlar özellikle genç kesimin bu konudaki ilgisini ateşleyebilecek bir yöntem de olabilir.
Yurt dışında ziyaretcilerin ilgisini çekmek için yapılan bir şey müzedeki eserlerin minik replikalarının hediyelik eşya olarak satılması. O yerin kabartmasının olduğu madeni paralar da bir o kadar yaygın. Özellikle küçük çocukların ilgisini çekmede gayet güzel işe yarayan bu küçük hediyelikler, insanlara genç yaştan kültürel varlıklarıyla bir bağ oluşturma şansı sunuyor. Bu tarz şeyler bizim ülkemizde de yapılsa da daha küçük, anlaşılabilir fiyatlarda yapılmaları ve bunları sunan tarafın devlet olmasın vatandaşlarda daha büyül bir güven oluşturabilir.
Dolayısıyla, her ne kadar bizde müzeler üzerindeki ilgiyi arttırmayı amaçlayan bazı şeyler olsa da bu verilen hizmetlerin kalitesinin arttırılması ve üzerlerinde bazı oynamalar yapılması insanları boş vakitlerinde müzelerde vakit geçirmeye teşvik edebilir. İhtiyacımız olan, yeni ve son teknoloji hizmetler yerine sadece zaten sunulan şeylerin daha yüksek kalitede sunulması olabilir.