Maalesef ülkemizde çok sağlıklı olmayan bir okul ortamı var.Bu durum bazen öğrencileri okuldan soğutmakla beraber resmen okuma isteği bırakmıyor.Çözümü çok da zor değil ama ülkemizde alışagelmiş bir eğitim sistemi olduğu için değişmesi gerçekten kolay değil.
Başlamak istediğim ilk konu okul yönetimi.Deneyimlerime dayanarak söylüyorum ki;okul yönetiminin aşırı derecede baskı yapması öğrenciyi okuldan soğutan diğer durumlardan.Örnek vermek gerekirse okul kıyafeti konusunda yönetimin esnek olmaması diyebilirim.Tabii ki onlara da hak veriyorum ancak fikrimce okul üniforması o kadar da önemli değil.Yönetimin esnek olması elbette öğrenciyi rahatlacak ve derslerine eminim ki katkısı olacaktır.Diğer bir husus ise ders programının sıklığı.Öğrencileri darlayan ders programları tabii ki soğumlarına neden oluyor.Matematik,türkçe,kimya biyoloji ve benzeri derslerin programda fazla sayıda olması öğrencinin beynini karıştırır ve elbet bi vakit molaya ihtiyacı olur.Bu ihtiyacı sıkı derslerin arasına hafif ve beyni zorlamayan derslerin eklemesi ile giderilebilir.Hafif derslerden kastım ise fiziksel eğitim yoğunluklu veya proje odaklı dersler.Elbette bu derslerin fazla olması hoş olmaz çünkü ilk başta söylediğim gibi ülkemizin eğitimi genelde ana dersleri önemsiyor.Fakat arada bir kafa dağıtmak için böyle derslerin yapılması güzel olabilir.
Öğretmenler konusuna gelirsek burada yine yönetim büyük bir rol sahibi oluyor.Elbette öğrencilerin öğretmenlerine saygı duyması şart ancak bu saygı karşılıksız kalmamalı.Kitabını unuttuğu için derse almayan öğretmenlerden tutun,derste konuştuğu için(uyarmaktan aciz)velilerini okula çağıran öğretmenlere kadar hepsi fikrimce öğrenciye yapılan saygısızlıklardan.Bunlar yine hafif davranışlar fakat disiplinlik olaylarda yönetimin haksız yere öğretmeni savunması öğrencileri okuldan soğutan başka bir durum.Eğer ki yönetim gerekeni yapmıyorsa velilerin gerekeni yapması gerektiğini düşünenlerdenim.Öğrencinin kesinlikle haklı olduğuna emin ise bir veli,milli eğitime öğretmen hakkında bir dilekçe yazabilir ve bu durum,öğretmeni görevinden sonsuza kadar alıkoyabilir.
Sorun sadece öğretmenlerde değil,öğrencilerde de olabiliyor.Yine yönetim bu görevi üstleniyor.Öğrencinin disiplinde yargılanması çok hassas bir olay çünkü en ufak hata dışarıdan gelecek öğrencileri uzaklaştırabilir.Yapmaması gereken şeyleri yapan öğrencilerin okulda barınmaması gerektiğini düşünüyorum.Hem okulun imajını etkiliyor,hem de diğer öğrencileri çok derinden etkiliyor.Eğer ki okuldan uzaklaştırılması gereken bir öğrenci okulda kalmaya devam ederse,yapılan yanlışı diğer öğrenciler de yapma eğilime girebilir.Tüm öğrencileri okuldan atamayacağına göre öğrencileri yanlışlardan uzak tutma amaçlı böyle bir önlem alınabilir.
Uzun lafın kısası,iyi bir okul aslında çoğunlukla iyi bir yönetimden geçer.Ders,öğrenciler,sınıflar,öğretmenler her şey yönetimin kararına bağlı olarak değişebilir.Aslında yönetimin iyi yapılması okulun geleceğinin de iyi olduğu anlamına gelir kısacası okulun kökü yönetimdir.