Geçmişten beri yapılan araştırmalarda insanların karakterlerinin çocukluktan itibaren oluştuğu ve çocukluk döneminin ne kadar önemli olduğu gözlenmiştir.Çocukluk döneminde alınan becerilerin, becerilerden çıkarılan dersler yetişkinlik döneminin yapı taşlarını oluşturmaktadır.Peki bu yapı taşlarını oluşturmak neye bağlıdır?
.Huzur Atölyesi kar amacı gütmeyen,çocukların gelişimi üzerine yoğunlaşan,sanatsal aktivitelere maddi durumdan dolayı katılım sağlayamayan çocuklara ücretsiz ders veren,aktivite sunan bir sosyal sorumluluk projesidir.Bu projeyi hayata geçirmeme beni ikna eden bir atasözüdür:
Bir insan yedisinde neyse yetmişinde de odur.
Atölyede satranç dersleri verilerek çocuklara analatik düşünmeyi,mantıkla hareket etmeyi,zamanında ve doğru hamlelerle adım adım ilerlemeyi en önemlisi sabretmeyi aşılamak hedeflerimin arasında bulunuyor.Resim dersleri verilerek hayal güçlerini bir fırça yardımıya tuvale dökmeyi,yaratıcı ve özgür ruhlu olmayı,kısıtlanmalarına engel olup,onlara hayal ettikleri kadar çizebileceklerini öğretmek istiyorum.Ve unutmayın çocuklar kendilerini kısıtlamaz,kısıtlanırlar.Daha sonra yurt dışında düzenlenen aktivitelere,etkinliklere onların katılmasını sağlayarak,onlara imkansız gibi görünün yurt dışına çıkma fikrinin imkansız olmadığını, bu hayatta gerçekten isteyip,çabalayınca hedefe ulaşıldığını aşılamak istiyorum.Atölyede yoga dersleri verilerek çocuklara onların bu hayatta sahip oldukları en değerli şeyin ruhlarına ev sahipliği yapan bedenlerinin sağlıkla gelişip onlara kendini sevmenin,kendine bakmanın,önem vermenin ne kadar önemli olduğunu aktarmak istiyorum.Futbol ve voleybol takımları kurarak takım çalışmasının önemi,birden fazla kişinin tek yürek olabileceğini göstermek istiyorum.
Bilim insanlarına göre başarılı çocukların en büyük destekçisi sosyal aktiviteleridir.Bu da çocukların alacağı sosyal beceri derslerinin onların çok yönlü bir birey olarak toplumda yer edineceğinin göstergesidir.Tiyatro dersi verilerek, çocuklara özgüven duygusunu aşılayıp,onlara kendilerini keşfedebilecekleri bir imkan sunmak istiyorum.Çocukların aktivitelerden edindikleri bilgileri ilerleyen dönemlerde kullanabilmeleri için elimden geleni yapacağım.Mesela bir firmayla anlaşıp,iş alabilmesi için satrançtan öğrendiği analitik düşünmeyi kullansın.Tiyatro eğitiminde aldığı özgüveni iş hayatında konferansta konuşma yaparken kullansın.Takım sporunda öğrendiği disiplini,ekip arkadaşlarıyla çalışırken uygulayabilsin istiyorum.Maddiyat bir engel olmamalıdır.İlerleyen zamanlarda Huzur Atölyesi ekibinde yer alacak olan gönüllü insanlarla elimizden geldiği kadar çocukların kalbine dokunup,kendilerini keşfetmelerini sağlayacağız.Yeteneklerini kullanmaları için uygun platformlar inşa edeceğiz çocukların gözlerindeki arzuyla.Belki de bu projeyle geleceğin ressamlarının,sanatçılarının,tiyatrocuların temelini atıyor olacağız.Çocukların sosyalleşmesini sağlayacak bir ortam oluşturacağız.Unutmayın ki çocuklar kapalı bir kutu gibidirler.Kapıyı aralayıp onlara bakmak için çocukların ilgi alanları üzerine çalışmalyız.Onların kendilerini tanımalarına izin vermeliyiz.Ben ve ileride büyük bir istekle bu güzel işin parçası olmak isteyecek ekip arkadaşlarım çocuklar için varız ve var olacağız.Umarım sizleri de ilerleyen zamanlarda ekibimizde görürüz.