Geniş bir avluya adım attığımda, etrafımda yükselen yüksek duvarlarla karşılaştım. bu duvarların arasında, şık bir giriş kapısı yer alıyordu; yuvarlak kemerli, zarif bir tasarıma sahipti. İki devasa ağaç, avlunun ortasından gökyüzüne doğru uzanıyordu, altında renkli çiçekler ve oturma alanları bulunuyordu. Her sabah arkadaşlarımla burada toplanıp konuşmayı iple çekiyorum şimdiden. Okul binası, modern bir tarzda inşat edilmişti. Cam pencereler, binaya doğal ışık akışı sağlıyordu ve içeride ferah bir orta vardı. Sınıflar, interaktif tahtalar, bilgisayarlar ve dijital araçlarla donatılmıştı; öğrencilerin dersleri daha etkileşimli hale getiriliyordu.
Kütüphane sessizlik ve huzur sunuyordu. Geniş bir çeşitlikliğe sahip olan kitaplar, her türlü ilgi alanına hitap ediyordu. Rahat koltuklar ve masalar, öğrencilerin ders çalışmaları ve araştırmaları için ideal bir ortam sağlıyordu. Spor salonu, çeşitli spor etkinliklerini oldukça fazla destekliyordu. Basketbol sahası, voleybol sahası, yüzme havuzu ve koşu pisti gibi birçok imkan vardı. Bunlarda öğrencilerin aktif olmasını sağlıyordu.
Yemekhane sağlıklı, lezzetli ve çeşitli yemekler bulundurup diyetisyenler tarafından tek tek seçiliyordu. Her öğün, uzman şefler tarafından özenle hazırlanarak önümüze sunulmuştu. Ayrıca, geniş bir yemek alanı, öğrencilerin bir araya gelip sosyalleşmelerine olanak tanıyordu.
Bahçe, doğayla iç içe bir atmosfer sunuyordu. Burda dinlenip stres atabilir, aynı zamanda doğayla ilgili bilgiler edinebilecek bir alan vardı. Öğrenci odaları, kişisel ihtiyaçlara uygun olarak düzenlenmişti. Rahat ve konforlu bir yaşam alanı sağlıyordu, böylece öğrenciler ders çalışabilir ve dinlenebilird
Bahçe, sadece dinlenmek için değil, aynı zamanda doğayla etkileşimde bulunmak ve öğrenmek için de mükemmel bir yerdi. Öğrenciler, botanik bahçesinde çeşitli bitkileri inceleyebilir, doğanın döngüsünü gözlemleyebilir ve hatta bahçıvanlık yeteneklerini geliştirebilirlerdi. Bir yandan çiçeklerin ve ağaçların güzellikleriyle etkilenirken diğer yandan da bitkilerin yaşam döngüsü hakkında bilgi edinebilirlerdi. Bahçede düzenlenen etkinlikler ve atölye çalışmaları, öğrencilere doğa sevgisi ve çevre bilinci aşılamak için harika bir fırsattı.
Öğrenci odaları ise sadece bir yatak ve masa değil, aynı zamanda bir öğrencinin kendi alanını yaratma ve kendini ifade etme fırsatıydı. Odalar, öğrencilerin kişisel tarzlarına göre dekore edilebilir ve düzenlenebilirdi. Bir öğrenci duvarlarına kendi yaptığı resimleri asarken diğeri kitaplarla dolu bir kitaplık oluşturabilir veya müzik aleti çalmak için bir köşe ayarlayabilirdi. Her öğrencinin odası, kendi benzersiz kişiliğini yansıtıyor ve kendini evinde hissetmesini sağlıyordu. Bu şekilde, öğrencilerin kendilerini rahat hissetmeleri ve en iyi şekilde odaklanmaları sağlanarak, başarıları için uygun bir ortam oluşturulmuştu.
hayali okulumda bir gün böyle geçti ve hayatımda geçirdiğim en güzel gündü.dışarı çıkarken okulu hiç bırakmak gelmedi içimden ve bir kez daha bu okula kayıt olduğum için kendimle gurur duyuyorum.