Gençlerin sürekli film ve dizi izlemeleri günümüzde yaygın bir eğlence ve kültür tüketim biçimi haline gelmiştir. Sürekli film ve dizi izlemeleri, modern yaşamın bir parçası olmuştur. Her gencin rutin hayatında mutlaka izlediği bir dizi veya film vardır. Bu alışkanlığın birçok olumlu ve olumsuz yönü bulunmaktadır.
Öncelikle, film ve dizi izleme alışkanlığının olumlu yönlerinden biri, dil becerilerinin geliştirilebilmesidir. İzledikleri dizilerde yeni kelimeler öğrenip, kelimeleri cümle içinde kullanmayı öğrenip iletişim yeteneklerini güçlendirebilirler. Özellikle yabancı yapımları izlediklerinde, farklı dilleri anlamaya hatta öğrenmeye teşvik edebilir.
Ayrıca gençlerin izledikleri film ve dizilerde olayların bulunduğu mekânlar, tarihi eserler, geçmiş yaşam hakkında bilgi edinmelerini, yeni yerler görüp öğrenmelerini sağlar. Sanat ve kültürle daha yakından tanışma fırsatı sunar. Farklı türlerdeki yapımlar gençlere geniş bir perspektif kazandırabilir ve dünyanın farklı köşelerinden gelen hikâyelerle tanışmalarına olanak sağlar. Bu sayede gençlerin yaratıcılıklarını besleyebilir ve kendi sanatsal ifadelerini geliştirmelerine katkıda bulunabilir.
Diğer bir olumlu yön ise karakterlerin deneyimlediği duyguları anlamaya çalışarak empati yeteneklerini geliştirirler. Günlük hayatlarında arkadaşlık ilişkilerinde karşı tarafın hissettiklerini kolayca anlamalarını bu yüzden de arkadaşlık edinebilme, edindikleri arkadaşlarıyla da aralarında güçlü bir bağ kurabilirler. Hatta izledikleri filmleri birbirleriyle paylaşıp ortak bir dil oluşturabilirler.
Ancak, sürekli film ve dizi izlemenin olumsuz yönleri de göz ardı edilmemelidir. Çok fazla ekran karşısında geçirilen süre, bireylerin hareketsiz kalmasına bu da obezite, göz yorgunlukları, uyku problemleri gibi bir sürü fiziksel sıkıntıyı da beraberinde getirir. Fiziksel sıkıntıların yanı sıra ruhsal sıkıntılar da oluşabilir. Gençler gerçek dünyadan gündemde olan gerçekliklerden kaçarak kendine sanal bir dünya oluşturur ve ona inanır. Bu sebeple zihnini sadece hayal ürünleriyle doldurup kendini gerçekliklerden koparır. Zamanla psikolojisi al üst olur ve kendine tamamen dijitallikten oluşan bir dünya yaratır. Bu da hayatındaki insanlardan ailesinden, arkadaşlarından kopuk asosyal bir hayat demektir.
Bunun yanı sıra, zaman yönetimi sorunu da sıkça karşılaşılan bir durumdur. Sürekli medya yönetimi, gençlerin öğrenme, derslere olan dikkat, sorumluluklarını zamanında yerine getirememe gibi problemlerle karşı karşıya kalmasına sebep olur. Bu, akademik ve kişisel gelişim açısından olumsuz etkiler doğurabilir.
Ayrıca gençlerin izledikleri dizi ve filmlerin şiddet, madde kullanımı, yaş sınırına dikkat etmemek gibi olumsuz içerikler içermesi ve bunlara maruz kalmaları onların davranışlarını etkileyebilir.
Sonuç olarak, gençlerin film ve dizi izleme alışkanlığının hem olumlu hem de olumsuz yönleri bulunmaktadır. Bu alışkanlıkların bilinçli bir şekilde yönetilmesi, yönetilmediğinde ebeveynler ve eğitimciler gençlere medya kullanımı hakkında rehberlik ederek onların en iyi şekilde fayda sağlamalarına yardımcı olmalıdırlar.
