Alfabenin değişmesi muhtemelen her öğrenciyi eğitim-öğretim hayatı içerisinde büyük miktarda zorlayabilir ancak bu değişim her yaş grubunu farklı derecede etkiler. Örneğin bir anasınıfı ya da kreş öğrencisi, zaten yazma, heceleme gibi şeyleri yeni öğreniyor. Bu yüzden küçük yaş grubunun 15-17 yıllık hayatı boyunca kullandığı harflere alışan bir lise öğrencisi kadar etkileneceğini açıkçası pek sanmıyorum.
Peki bir ülke, neden alfabesini değiştirir ki? Bunun birçok sebebi olabilir. Örneğin, bir ülke sömürgeci bir devlet tarafından işgal edilmiş ve bu devlet diğerine alfabe değişimi için baskı yapmış olabilir ya da tam tersi, ülke kendi bağımsızlığını ilan ettiği için de alfabe değişikliği yapabilir.
Şimdi alfabe değişikliğinin olduğu farklı bir ülkede bir öğrenci olduğunuzu ve bundan olumlu olarak etkilendiğinizi hayal edin. Önceki alfabenizde yazmayı öğrenmek hiçte kolay değildi. Bu değişiklik sizin yani öğrencinin okuma ve yazmayı öğrenmesine yardımcı oldu ve artık ilerideki başarı oranınız müthiş bir miktarda arttı. Daha genel olursak ülke genelindeki okur-yazar oranı arttığı için ülke içinde daha iyi bir hayat yaşayabilir.
Şimdi ise tam tersini hayal edin. Yaşadığınız yer emperyalist bir devlet tarafından işgal edildi ve alfabeniz, harfleriniz her şey değişti. Önceki alfabenizle yazmanız ve öğrenmeniz yasaklandı. Böyle bir duruma hem zihinsel olarak hem de eğitimsel süreçte uyum sağlamak bir öğrenci için çok zor olur. Okuyabilen ve yazabilen sayısı çok ciddi oranda düşer ve başarılı ve tembel arasındaki toplumsal fark açılır ve daha da belirgin hale gelir. Bu da insanlar, özellikle öğrenciler arasındaki tatsız rekabeti ve sınıflandırma isteğini arttırır. Kültürel açıdan ise öğrencinin yavaş yavaş kendi kültürünü kaybetmesi ne yazık ki kaçınılmazdır. Bu da sadece öğrenciyi değil, ülkenin zaten umutsuz görünen geleceğini daha da kötü duruma sokar.
Genel olarak iki senaryoda da öğrenci alıştığından farklı hisseder. Yaşanacak şey ne kadar iyi ya da değişimin etkileri ne kadar olumlu olsa da öğrenciler çeşitli zorluklar yaşayabilir. Sonuçta daha zihinsel gelişimini tam olarak tamamlayamamış olan bireylerde yaşamın aktif bir kısmında yaşanan büyük değişim gelişimi kötü etkileyebilir.
Sonuç olarak alfabe değişimi gerçekten çok büyük bir değişiklik ve bu değişikliğin farklı nedenleri var. Bu değişim öğrencilere eğitim konusunda genelde edindiği alışkanlıklardan farklı gelir. Değişimin amacı ne kadar iyi ve gelecekteki etkileri ne kadar olumlu olsa da öğrenciler bu süreçte bazı zorluklarla ve kötü etkilerle 
karşılaşabilirler.